明天是端午节，而明天起至6月19日，南京55298名初三学生和53789名初二学生将走进考场，迎接中考挑战。据悉，南京共安排124个考点、近1900个考场，每个考场30名考生。今天下午4点30分至6点期间，初三年级考生可前往考点看考场，6月18日下午4点30分至6点期间，初二年级考生看考场。
据悉，6月14日至19日期间，市招办将特别开通两部“护考热线”：52310675、52310669，还向社会公布市招办和各区县招办的考风考纪投诉电话，环保热线12369和市教育局陶老师心理咨询热线96111也随时开通，接受考生和家长咨询与投诉。各考点6月15日16时30分至18时期间，对初三年级考生开放，18日16时30分至18时期间，对初二年级考生开放，以便考生掌握前往考点的路线和时间、考点学校的基本布局、考场所在位置等情况，做到心中有数，沉着应考。 为确保中考顺利进行，招考部门与宣传、公安、保密、环保、卫生、交通、供电等管理部门协调，实施绿色护考。南京市招办会同市公安局、国家保密局对全市14个区县保密室进行全面检查，确保试卷保密工作安全，确保考试组织万无一失。考前，市、区县教育行政与招考部门还将对全市所有试卷保管和考点准备情况再次进行拉网式督促与检查。施 昭 王 璟
6月16日至19日 全市中考
6月20日 填报志愿咨询大会(国际展览中心)
6月21日至23日 填报升学志愿
6月24日至30日 网上评卷
7月3日下午 公布成绩
7月8日至24日 招生集中录取
中招重要日程：
各招办投诉电话：
招生办名称 投诉电话
南京市招生办 52310656
玄武区招生办 84550126
白下区招生办 84401110
秦淮区招生办 86627361
建邺区招生办 86520921
鼓楼区招生办 83321983
下关区招生办 58827871
浦口区招生办 58882917
沿江工业区招生办 68138672
栖霞区招生办 85338912
雨花台区招生办 52420528
江宁区招生办 52289238
六合区招生办 57758935
溧水县招生办 57212324
高淳县招生办 57338627
考场记忆“短路” 先对自己说“放松”
对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。本报特邀中考经验丰富的白下区教师进修学校副校长丁玉祥为考生解析中考临场考试中答题的应变策略。
1.草稿纸也要逐题顺序写
草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检查侧重点。为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8块的小方格 ， 标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。
2.答题要按“先易后难”顺序
不要考虑考试难度与结果，可以先用5分钟熟悉试卷 ，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题，不要“蒙”了。一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。
3.遇到容易试题不能浮躁
遇到容易题，审题要细致。圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。有些考生一旦遇到容易的题目，便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大叶，防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免漏题，错题，丢掉不该丢的分。
4. 答题不要犹豫不决
选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否定用词，对比筛选四个选项的差异和联系，特别注意保留计算型选择题的解答过程。当试题出现几种疑惑不决的答案时，考生一定要有主见，有自信心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间，最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上，不要在答案处留白或“开天窗”。
5.试卷检查要细心有序
应答要准确。一般答题时，语言表达要尽量简明扼要，填涂答题纸绝不能错位。答完试题，如果时间允许，一般都要进行试卷答题的复查。复查要谨慎，可以利用逆向思维，反向推理论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归纳总结。
另外，对不同题型可采用不同的检查方法。选择题可采用例证法，举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。对填空题，则一要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全，符号是否规范。还要复查一些客观题的答案有无遗漏，答案错位填涂，并复核你心存疑虑的项目。若没有充分的理由，一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。
6、万一记忆“短路”可慢呼吸
考试中，有些考生因为怯场，导致无法集中精神，甚至大脑忽然一片空白，发生“记忆堵塞”。此时不要紧张，不妨尝试如下方式：
首先是稳定心态，保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。先慢吸气，当对自己说“放松”时缓慢呼气，再考虑你正在努力回忆的问题，如果你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始选做其他会的试题，过段时间再回过头来做这道题。
第二，积极联想。你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记，并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念，把回忆起的内容迅速记下来，然后，看能否从中挑出一些有用的材料或线索。
第三，进行一分钟自我暗示。即根据自己的实际，选择能激励自己，使自己能心情平静和增强信心的话，在心中默念3至5遍。比如：“我已平静下来，我能够考好”、“我有信心，一定能考出理想的成绩”等等。
第四，分析内容，查找相关要点。借助试卷上其它试题，也许会给考生提供某些线索。因此不要轻易放弃，查看试题中的相关要点，看看是否能给考生提供线索或启发。 王 璟
源：扬子晚报网
